从简陋小院到儿童乐园

2023/6/20

——记泸州市儿童福利院的变迁

泸州市儿童福利院大门

2008年3月，泸州市儿童福利院在泸州市社会福利院成立，2011年8月与泸州市社会福利院分开并正式独立开展工作。市儿童福利院自成立以来已度过15个年头，在此期间它发生了翻天覆地的变化。

狭小院舍变温馨家园

“在社会福利院的负一层，五个不大的房间、一个不足五十平米的小院、一个小滑梯、六把户外座椅，加上一个可以容纳两人玩耍的秋千，基本就是泸州市儿童福利院的全部空间。”说起老院，市儿童福利院的老员工这样介绍到。

而今时不同往日，新建的市儿童福利院规模宏大、焕然一新。新建市儿童福利院于2010年动工，2012年竣工，由民政部“蓝天计划”项目资助，总投资2037万元，占地面积20亩，建筑面积9480平方米，建设床位300张。院内设置齐全，有照料中心、后勤服务、医疗康复、特殊教育、技能培训、行政办公、室外活动等区域，是一所集收养、教育、医疗、康复、培训为一体的儿童福利机构，是孤残儿童理想生活、快乐学习和科学康复的温馨家园。院内除建有足球、篮球、羽毛球、网球、乒乓球等场地外，还有相对独立的儿童生活区、学习教育区、康复区、就餐区，儿童在此生活十分舒适方便。

设施单一变配套完善

“老院有两个儿童房间，活动室有一台电视机就是儿童们休闲娱乐的设备，儿童用床是简易的折叠床。”

但如今的儿童福利院各种各样的生活设施配套齐全：宽敞明亮的餐厅，配套完善的运动设施，藏书齐全的图书室，各类康复设施，配备有多媒体电子白板、广播系统、家庭影院、点歌系统、大型儿童玩具等教育、娱乐设施。并且学生养育楼的每套房间都有电视机、电冰箱、空调、热水器、沙发、衣柜等，生活设施一应俱全。

即将离开福利院外出就学的小军告诉笔者，在福利院里边生活得很幸福，所有的生活都不用自己操心，想到即将离开，还很舍不得。

保障生存变健康发展

以前的市儿童福利院，对孩子们的照料主要是“保生存”的儿童福利，如保证孩子们有饭吃、有衣穿、有屋住，饿不着、冻不着。但如今的儿童福利院，坚持“虽非骨肉亲，依然父母心”的服务宗旨，设身处地为儿童的成长着想，全力做好养育、治疗、康复、教育、社工等各项工作，向“保发展”过渡，最终实现最大限度促进每个孩子的健康成长。

现在的市儿童福利院通过“设施、人员、管理”三配套，完善配套设施，划分功能区域并进行全面升级改造，以此提升服务支撑能力做好儿童养育工作；专职医生坚持每日两次基本查房制度，做好全院儿童的疾病诊治，建立就医绿色通道，有计划地做好预防接种、定期体检工作，为每名儿童建立健康档案；通过康教一体化、服务专业化、课程生活化、业务规范化“四化联动”，破解儿童福利机构康教结合难的问题；根据学生年级层次，分学习小组开展学业进行辅导，实行“五星优秀学生”考评机制规范学生行为；开展社会工作，帮助学生融入社会，提升人际关系和自我认知能力；由集中养育方式走向类家庭式养育、寄养等多种方式并存，逐步实现从单一养育向多元化安置转变。

传统服务变创新工作

随着儿童福利事业的发展变化，泸州市儿童福利院锐意进取，与时俱进，在传统业务的基础上，积极探索创新，创造性的开展工作。

探索“代理家长”模式。2018年起，市儿童福利院开始对区县无人监护困境儿童进行代养，现已累计完成24名无人监护或监护人确无监护能力的0-18岁事实无人抚养困境儿童的代养工作。对不符合送养条件的院内集中代养儿童，已选择完成4名儿童进入寄养家庭生活。

探索“院·校”合作模式。2019年起，市儿童福利院开始与龙马潭区特殊教育学校合作，在院内设置教学点，由2名专职特教老师和21名康复员、护理员按照课程标准对院内残障儿童开展特殊教育并注册学籍。此模式成果显著，2022年首批7名年满16周岁的儿童已顺利完成毕业并获得教育部门颁发的毕业证；今年培智班在读学生共10人、康治班在读学生共16人；研究编印的特教院本课程《生活技能（试用）》，用儿童熟悉的场景、实物开展教学，大幅提升了学生学习实效。

探索婴幼儿托育试点。市儿童福利院按照高标准起步、高质量开局、高水平推进、低收费托育的“公建民营”的管理模式，投入资金40多万元，建成普惠型托育机构，托育区总面积450平方米，共有80个托位。自2022年9月试运行以来，经过近半年时间的运营，现已开班6个、托育儿童69名，有效解决了周边群众托育难的问题。（文/图  泸州市儿童福利院）